Doseuse Dresseuse Automatique MIMAC
2223-Fo766-A
Formateur : SOUHAIL Saïd
Lieu : C.T.A. de l'Institut E. Gryzon - Boulangerie-Pâtisserie, Chocolaterie, Hôtellerie-Restauration(ANDERLECHT)
Doseuse Dresseuse Automatique MIMAC
2223-Fo766-B
Formateur : SOUHAIL Saïd
Lieu : C.T.A. de l'Institut E. Gryzon - Boulangerie-Pâtisserie, Chocolaterie, Hôtellerie-Restauration(ANDERLECHT)
Doseuse Dresseuse Automatique MIMAC
2223-Fo766-C
Formateur : SOUHAIL Saïd
Lieu : C.T.A. de l'Institut E. Gryzon - Boulangerie-Pâtisserie, Chocolaterie, Hôtellerie-Restauration(ANDERLECHT)
Doseuse Dresseuse Automatique MIMAC
2223-Fo766-D
Formateur : SOUHAIL Saïd
Lieu : C.T.A. de l'Institut E. Gryzon - Boulangerie-Pâtisserie, Chocolaterie, Hôtellerie-Restauration(ANDERLECHT)
Doseuse Dresseuse Automatique MIMAC
2223-Fo766-E
Formateur : SOUHAIL Saïd
Lieu : C.T.A. de l'Institut E. Gryzon - Boulangerie-Pâtisserie, Chocolaterie, Hôtellerie-Restauration(ANDERLECHT)
Dynamiser son enseignement grâce aux applications
2122-Fo130-C1
Formateur : HENRY Justine
Lieu : à préciser()
Dynamisez vos réunions d'équipe ! Ou comment revisiter ces moments grâce à des outils performants ?
2223-Fo2125-N1
Formateur : KERF Sabine
Lieu : à préciser()
Dynamisez vos réunions d'équipe ! Ou comment revisiter ces moments grâce à des outils performants ?
2122-Fo2125-N1
Formateur : KERF Sabine
Lieu : à préciser()
Dys, Asperger, TDA/H, HP… et si on dys cutait des troubles d'apprentissage ? Mieux comprendre pour mieux accompagner
2223-Fo126-M1
Formateur : Pas de formateur renseigné
Lieu : à préciser()
Dys, Asperger, TDA/H, HP… et si on dys cutait des troubles d'apprentissage ? Mieux comprendre pour mieux accompagner
2223-Fo126-S1
Formateur : Pas de formateur renseigné
Lieu : à préciser()
Dys, Asperger, TDA/H, HP… et si on dys cutait des troubles d'apprentissage ? Mieux comprendre pour mieux accompagner
2223-Fo126-M2
Formateur : Pas de formateur renseigné
Lieu : à préciser()
E-motion, l'énergie en mouvement (bouger consciemment, à tout moment de la journée)
2223-Fo209-B1
Formateur : Vandenberghe Carine
Lieu : à préciser()
E.P. : actualiser mes connaissances pour enrichir ma pratique pédagogique : activité rythmique, travail de stabilisation, indiaca et stretching
1718-Fo190/2
Formateur : GUISSARD N. Nathalie
Lieu : U.L.B. - Faculté des sciences de la motricité - Campus Erasme(BRUXELLES (Anderlecht))
E.P. : actualiser mes connaissances pour enrichir ma pratique pédagogique : basket, swiss ball, tai-chi, travail de stabilisation
1718-Fo190/1
Formateur : GUISSARD N. Nathalie
Lieu : U.L.B. - Faculté des sciences de la motricité - Campus Erasme(BRUXELLES (Anderlecht))
E.P. : actualiser mes connaissances pour enrichir ma pratique professionnelle : athlétisme, expression corporelle, street workout, fitness stretching / beach volley
1920-Fo190/2
Formateur : GUISSARD N. Nathalie
Lieu : U.L.B. - Faculté des sciences de la motricité - Campus Erasme(BRUXELLES (Anderlecht))
E.P. : actualiser mes connaissances pour enrichir ma pratique professionnelle : conseils diététiques, roller, développement de l'endurance, activité détente
1920-Fo190/1
Formateur : GUISSARD N. Nathalie
Lieu : U.L.B. - Faculté des sciences de la motricité - Campus Erasme(BRUXELLES (Anderlecht))
Economiser son énergie en améliorant les relations dans la classe grâce à l'analyse transactionnelle
1718-Fo206-S1
Formateur : DELOGE Bernard
Lieu : ESPACE FRANCISCO FERRER(SERAING)
Ecoute empathique
1718-Fo220-N1
Formateur : ROMERO Juan
Lieu : ESPACE FRANCISCO FERRER(SERAING)
Ecoute empathique
1617-Fo220-S1
Formateur : ROMERO Juan
Lieu : ESPACE FRANCISCO FERRER(SERAING)
Ecrire... pourquoi pas !
1920-Fo174-N1
Formateur : DOLPHIJN Frédérique
Lieu : Athénée Royal de Namur(NAMUR)